为贯彻落实“双减”政策，深入研究作业功能，提升作业设计质量，促进教师专业成长。蚌埠市初中物理作业设计专题培训暨优秀作业交流活动于2023年4月10日顺利开展。此次活动由蚌埠市初中物理教研员李德松老师主持，全市初中物理教师共同观摩学习。
活动中，丁亚楠名师工作室成员、蚌埠市汤和路学校朱梦琪老师展示了荣获“首届省中小学单元作业设计大赛”一等奖的作品——《物态变化》单元作业设计。
设计的作业致力于为学生提供具有自主选择性、不同形式、不同阶段的内容作业，力争为学生“减负”的同时让学生通过参与实践活动，把学习与生活融合，感受从物理走向生活、社会与科学的学科特点。丰富学生作业形式，提升学生动手能力，培养学生用所学知识解决实际问题，根据《（2022年版）物理课程标准》中对培养物理学科素养的要求，在作业设计中除练习作业外还增加了实践作业、查阅作业、活动作业等等。
单元作业以单元视角统整作业，有利于作业目标的协调一致、作业形式的丰富生动、作业内容的逐级深入以及作业评价的多元有效。相信以单元为视角，整合、精炼作业题量和内容的作业设计，在避免作业的繁复、琐碎、浅表、机械，切实减轻学生的作业负担上，终将发挥其独特的价值。（朱梦琪 、门辉）
